Suggestion de projections scolaires : La cour de Babel !

Pourquoi ne pas offrir une expérience unique à vos élèves et organiser un événement en dehors du cadre habituel ? Un temps d’enseignement singulier pour intensifier l’apprentissage d’un thème important dans le programme de l’année… Or, les projections scolaires sont propices à la réflexion et aux échanges. Par exemple, pourquoi ne pas emmener vos collégiens, voire vos lycéens, venir voir La Cour de Babel de Julie Bertuccelli (2014) pour illustrer le thème de l’intégration ?

Un film d’école sur le « vivre ensemble »

Réalisé par Julie Bertuccelli, ce documentaire a suivi, pendant un an, les collégiens d’une classe d’accueil réunis pour apprendre le français. Âgés de 11 à 15 ans, ils sont Serbes, Brésiliens, Chinois, Irlandais, Sénégalais… et viennent tout juste d’arriver en France, contraints de quitter leur pays pour diverses raisons.

À travers leur regard, la réalisatrice soulève leur problème d’intégration, bien au-delà de seul problème de langage. Des adolescents déracinés, souvent chargés de lourdes responsabilités familiales, à l’heure où ils ne devraient se consacrer qu’à leur recherche d’identité, comme les enfants de leur âge. Une identité résolument plurielle puisqu’elle résonne aussi bien dans le pays d’origine que dans le pays d’accueil.

Bien au-delà du seul thème de l’intégration, La Cour de Babel explore des sujets connexes comme l’exil, la peur de l’acculturation, la religion… Libre à chaque enseignant d’opérer une communication ciblée sur les éléments sur lesquels il souhaite revenir avec ses élèves…

Autour de cette projection scolaire

Suite à cette projection scolaire, les professeurs peuvent choisir de recueillir la parole de leurs élèves en classe, ou de prévoir un temps d’échange, juste après la diffusion de ce film d’école.

Ainsi, ils peuvent rendre cette expérience unique – tout en étant très intéressante d’un point de vue pédagogique et organiser un événement autour de cette sortie. En effet, au-delà de la location de la salle de projection pour le visionnage du film d’école, profiter de sa configuration pour :

• Échanger : prendre la parole et obtenir les réactions à chaud des collégiens ou lycéens ;
• Débattre : inviter des autorités sur ce thème pour qu’elles viennent apporter leur éclairage et leur expérience. Dans ce cas-ci, un membre du Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse ou du CASNA (Cellule d’accueil scolaire pour élèves nouveaux arrivants).

Puis, au-delà du cadre strict de la salle, prévoir un petit goûter avec des animations savamment choisies, pour illustrer le thème phare de l’intégration…

Chez Kinepolis Business, les conseillers ont l’habitude d’organiser des projections scolaires, n’hésitez pas à les solliciter sur le choix du film à retenir, en fonction du thème envisagé et de l’âge des enfants. Ils pourront également être force de proposition sur d’éventuelles animations à construire autour de lui. Et pourquoi ne pas envisager un cycle mensuel ou trimestriel, avec plusieurs films d’école sur un sujet récurrent, mais abordé de différentes manières ?